As vezes você acha que estudar é uma chatice? Nós professores e, provavelmente seus pais, já pensamos o mesmo em algum momento em nossas vidas. Mas por um caminho ou por outro, acabamos descobrindo a importância da educação escolar que, juntamente com outro tipo de educação - a familiar, por exemplo -, contribui para a formação do seres humanos que somos hoje.
A escola é um grande centro de confraternização de jovens e adultos, onde você irá desenvolver uma visão mais ampla do mundo e da sociedade em que vivemos. A escola pode e deve prepara-lo para lutar pelos seus direitos, para não admitir preconceitos e exclusão social, para respeitar as idéias e crenças das outras pessoas. E a sala de aula, qualquer que seja a disciplina em pauta, é um local privilegiado para esse aprendizado e reflexão.
Nas aulas de História, você se dedicará ao estudo da trajetória da humanidade, sempre analisando vários aspectos - político, econômico, social, religioso - envolvido em cada tema abordado. Você aprenderá que os seres humanos são os únicocs animais capazes de criar cultura, de transformar seus padrões de comportamento, de projetar para o futuro suas realizações, enfim, de construir sua própria História.
A preocupação com sua formação intelectual e de cidadão ou cidadã, está no foco da disciplina de História, Filosofia, Sociologia e Arte.. Por isso nós discutimos as origens do Estado e da Propriedade; classes dominantes e dominadas; o processo que gerou as democracias atuais; cultura popular e cultura erudita; trabalho, escravo e servidão; racismo e discriminação; religião e fanatismo religioso; movimentos camponeses e movimentos operários; exclusão social; lutas e conquistas sociais; manifestações artíticas; movimentos feministas, machistas e GLS; os problemas das drogas e da aids, entre outros temas.
Lembre-se: todo esse conhecimento será muito importante para o exercício da cidadania. Entender o desenrolar dos processoas históricos significa contar com um poderoso instrumento para defender seus direitos e tomar consciência de seus desafios no mundo conteporâneo. Um mundo caracterizado pela rapidez com que circulam as informações, pelas complexidades das relações humanas e entre as nações, pela constante transformação da realidade.
A educação escolar abre-nos caminhos para esse conhecimento, para essa defesa, para essa segurança. E a História pode ser a bússola que orienta e que facilita a sua jornada por esses caminhos. Espero poder transmití-lo a importância das duas: da Educação e da História.
Estudar pode ser muito "maneiro", quando tenho consciência de sua importância pra minha vida e pra minha sociedade. É isso aí! Vamos nessa, estudem. Boas aulas.
A escola é um grande centro de confraternização de jovens e adultos, onde você irá desenvolver uma visão mais ampla do mundo e da sociedade em que vivemos. A escola pode e deve prepara-lo para lutar pelos seus direitos, para não admitir preconceitos e exclusão social, para respeitar as idéias e crenças das outras pessoas. E a sala de aula, qualquer que seja a disciplina em pauta, é um local privilegiado para esse aprendizado e reflexão.
Nas aulas de História, você se dedicará ao estudo da trajetória da humanidade, sempre analisando vários aspectos - político, econômico, social, religioso - envolvido em cada tema abordado. Você aprenderá que os seres humanos são os únicocs animais capazes de criar cultura, de transformar seus padrões de comportamento, de projetar para o futuro suas realizações, enfim, de construir sua própria História.
A preocupação com sua formação intelectual e de cidadão ou cidadã, está no foco da disciplina de História, Filosofia, Sociologia e Arte.. Por isso nós discutimos as origens do Estado e da Propriedade; classes dominantes e dominadas; o processo que gerou as democracias atuais; cultura popular e cultura erudita; trabalho, escravo e servidão; racismo e discriminação; religião e fanatismo religioso; movimentos camponeses e movimentos operários; exclusão social; lutas e conquistas sociais; manifestações artíticas; movimentos feministas, machistas e GLS; os problemas das drogas e da aids, entre outros temas.
Lembre-se: todo esse conhecimento será muito importante para o exercício da cidadania. Entender o desenrolar dos processoas históricos significa contar com um poderoso instrumento para defender seus direitos e tomar consciência de seus desafios no mundo conteporâneo. Um mundo caracterizado pela rapidez com que circulam as informações, pelas complexidades das relações humanas e entre as nações, pela constante transformação da realidade.
A educação escolar abre-nos caminhos para esse conhecimento, para essa defesa, para essa segurança. E a História pode ser a bússola que orienta e que facilita a sua jornada por esses caminhos. Espero poder transmití-lo a importância das duas: da Educação e da História.
Estudar pode ser muito "maneiro", quando tenho consciência de sua importância pra minha vida e pra minha sociedade. É isso aí! Vamos nessa, estudem. Boas aulas.
Bem Vindos!!!
Olá! Aos amantes da História, da Filosofia e da Sociologia, sejam todos bem vindo a esse blog. Entre, comente, critique, opini, mas não deixe de visitar-nos.
Grato pela visita. O cafezinho fica logo no corredor.
Grato pela visita. O cafezinho fica logo no corredor.
HISTÓRIA, FILOSOFIA E SOCIOLOGIA. CONTEÚDO DESSE BLOG:
- Arte
- Avatar
- Caifazes.
- Cinema e História
- Disciplina História
- Do Contrato Social.
- Documentário
- Egito
- Elizabeth I
- Estudantes e História
- Estudar
- Evolução Humana
- Fernando Henrique Cardoso. Política.
- Filmes
- Filósofa Marcia Tiburi
- Filósofa Viviane Mosé
- Filosofia
- Filósofosa Viviane Mosé
- Freud
- HCAB
- História das Coisas.
- Índios
- Inquisição
- Jean-Jacques Rousseau
- Mapas Históricos
- Masculinidade
- Neolítico.
- Poesia.
- Pré-História
- Sigmund Freud.
- Sociologia.
- Vídeos
- Viviane Mosé
Páginas
Seguidores
Total de visualizações de página
Prof. Esp. Maxsuel Andrade Soares
Quem sou eu:
Alguns conceitos de História:
1 - "A história é uma pesquisa que nos ensina o que o homem fez, portanto, o que é o homem." (Collinwood).
2 - "O objetivo da História é por natureza o homem." (Marc Bloch)
3 - "A história está para a humanidade assim como a memória está para o indivíduo, é a memória coletiva." (Piancantol)
4 - "A história é um profeta com o olhar voltado para trás. Pelo que foi e contra o que foi e anuncia o que será."(Eduardo Galeano)
5 - "Não há história pura, não há história imparcial. Toda história serva à vida, testemunho e compromisso." (José Honório Rodrigues)
6 - "A história é um processo dinâmico, dialético, no qual cada realidade traz dentro de si o princípio da sua própria contradição e que gera a transformação constante na História é a luta de classe."(Karl Marx)
7 - "A realidade do social, a realidade fundamental do homem revê-la inteiramente nova aos nosso olhos e, queiramos ou não, nosso velho ofício de historiados não cessa de brotar e de reflorir em nossa mãos (...) Sim quantas mudanças!(...) Todas as Ciências Sociais, inclusive a História, evoluíram, igualmente de maneira espetacular, mas não menos decisiva." (Fernando Braudel)
8 - A História é a substância da sociedade. (Agnes Heller)
2 - "O objetivo da História é por natureza o homem." (Marc Bloch)
3 - "A história está para a humanidade assim como a memória está para o indivíduo, é a memória coletiva." (Piancantol)
4 - "A história é um profeta com o olhar voltado para trás. Pelo que foi e contra o que foi e anuncia o que será."(Eduardo Galeano)
5 - "Não há história pura, não há história imparcial. Toda história serva à vida, testemunho e compromisso." (José Honório Rodrigues)
6 - "A história é um processo dinâmico, dialético, no qual cada realidade traz dentro de si o princípio da sua própria contradição e que gera a transformação constante na História é a luta de classe."(Karl Marx)
7 - "A realidade do social, a realidade fundamental do homem revê-la inteiramente nova aos nosso olhos e, queiramos ou não, nosso velho ofício de historiados não cessa de brotar e de reflorir em nossa mãos (...) Sim quantas mudanças!(...) Todas as Ciências Sociais, inclusive a História, evoluíram, igualmente de maneira espetacular, mas não menos decisiva." (Fernando Braudel)
8 - A História é a substância da sociedade. (Agnes Heller)
